Егер щеныш ентек болса Қолды және аяқтарын итеру үшін щенаны қалай сіңіру керек?

Сіздің щенкаңызды немесе итіңізді итеру дұрыс емес. Иттер сізді жазалағандай агрессиямен жасаса, немесе егер сіз жануардың үнемі қолыңызды итеруге тырысатынына ұқсамасаңыз, шараларды қабылдау қажет.

Щен қолын және аяқтарын итереді: бұл әдеттен щентті өшіру қалай?

Шұңқыр әдеттен тыс ойнай алады, тым көп ойнайды, тіпті мүмкін. Не істеу?

1. . Дүрбелең емес . Сізге «безгегіңізді шайқаудың» қажеті жоқ және одан қайғылы жағдай тудыруы керек. Барлық күшіктер сізді барлық нәрсені түзетуге күш-қуатымен итермелейді. Ең бастысы - дұрыс жұмыс істеуді түсіну. Олай болмаған жағдайда нәтиже болмайды.
2. . Тиісті жаза . Егер қуыршақ сізді әдейі сындырса, мысалы, ыдысқа тамақпен жақындасып немесе тырысып жатсаңыз, онда сіз «fu» командасын қолданыңыз. Шеберді қалай жазалау туралы көбірек біліңіз - мақалада ең маңызды команда туралы барлық мәліметтер.
3. . Елемеу . Егер щенок сізді кездейсоқтықсыз, зиянды ниетсіз (ойын кезінде немесе ойнаушы мінез-құлқымен ойынға назар аударса), онда оны жазалаудың ешқандай мәні жоқ. Ойынды уақытша тоқтатып, щенаны біраз тыныштандыруды күту жақсы. Егер сіз қазіргі кезде ойнауға ниеттеніп жатпасаңыз, қатаң түрде айтылған «мүмкін емес» (физикалық жазалаусыз) жақсы. Щенка өте қатты ойнады ма? Содан кейін оны онымен сөніп, 10 секунд ұстаңыз.
4. . Тәрбиелеу және тәрбиелеу . Жоғарыда келтірілген кеңестерді итеріп кетуден жиі алуға болады. Алайда, жануарлардың иелері тәрбиелеуге және оқытуға тартылмаса, онда қалаусыз мінез-құлық олардың әрекетсіздігінің табиғи нәтижесі болып табылады. Сізге болашақта ит болғыңыз келмейтін етіп жұмыс істеу қажет.

3 айға дейін щенка физикалық жазалауға болмайды. Қажет емес ойыншы бала өзінің өткір тістері мен ойыншының көмегімен ойыншықпен ойнауды жақсы алға тартады. Төтенше жағдайда, егер сіз осындай жастық шағыңның күшімен жеңе алмасаңыз, жазалауды дауыспен қолданыңыз. Ойын кезінде итеруге тырысу үшін қатаң «фу» немесе «мүмкін емес» деп айтыңыз, содан кейін щенаны қысқа уақытқа қалдырыңыз (әзірге ол шешілмейінше).

Көп ұзамай ол шеберлердің қолдарын тістеп қоюдың қажеті жоқ екенін түсінеді, себебі иесі бәрібір ойнағысы келмейді. Ит иесі белсенді қатысатын ойындарға қарағанда әлдеқайда қызықты, сондықтан ол объектіні сүйреп апару немесе сізге тасталған доп әкелгенді ұнатады. «Aport» командасы , сөзбе-сөз , өте пайдалы, сондықтан жастан бастап үйреніңіз.

Шектен шықпаудың басты себебі.

Егер иесі аяқтарын және қолын итеру үшін щенаны салмай алмаса, онда мәселе тек иесінің өзі ғана. Шұңқыр сазға ұқсайды: бұл сіз «соқыр» болады. Егер иелері өз жануарларымен күреспесе, онда жануар кінәсін мойындамайды. Сонымен, щенктің қолын итеріп немесе оның иелерін ғана итеру себептері қандай?

1. . Жас жас . Барлық щенки қолдарын итереді, иелерінің аяғы және барлық қызық тістері жетуі мүмкін. Бұл жерде ештеңе жоқ. Сіз мұны рұқсат ете аласыз немесе оған жол бермеңіз - сіздің бизнесіңіз.
2. . Тәрбиелеудің болмауы . Егер иттің агрессивті әрекеті болса, онда ол өз орнын өз орнын табуға тырысады, немесе ол қазірдің өзінде тапты және қазір сізді көшбасшы ұстанымынан басқаруға тырысады. Бұл жағдайда қалай болатынын біліп, ит қалай көтерілу керектігін оқыңыз.

«Мен қолымнан келгеннің бәрін істеймін, бірақ щенік мені тыңдамайды! Мен қатты жазалаймын!

Бұл тіпті маған 1,5 айлық күшіктердің иелері жазған! Мен адамдардың өздерінің сезімдерін жоғалтқанын қалаймын! Мүмкін емес, щенка бір жарым ай жасқа жете алмайды. Оны ойынға елестетіңіз және бұл солай! Төтенше жағдайда «мүмкін емес» немесе «фу» қатаң дауыстық командасы және күшіктерді уақытша елемеу пайдалы болып табылады.

Ұрпақ сізге мойынсұнбайды және әлі де өз қолдарын тістеп алуға мүмкіндік берсе, сіз оны әлсіз тыйым саласыз. Яғни әлсіз жазаланды. Есіңізде болсын, физикалық түрде 3 айдан кейін ғана жазалануға болады.

Қорытынды . Енді қолыңыз бен аяқтарыңызбен щеткаға щетканы қалай сіңіру керектігін білесіз. Жалпы алғанда, алынған білімдер кейбір басқа жағдайларда да көмектеседі. Білім беру ережелеріне және тыйым салатын «Фу» командасына ерекше назар аударыңыз.

Мақаланың соңы күтілгендей оң бейне болып табылады. Жақсы көңіл-күйсіз білім беру үдерісіне баруға болмайды. Жағымсыз көңіл-күйде итті жазаламау жақсы.